LA FAMIGLIA ITALIANA
I.
PRIMA DELLA LETTURA
Vocabolario. La seguente tavola vi presenta alcuni dei termini
dell’articolo che dovete leggere. Usate
le caselle vuote (emply boxes) per inserire altri termini che sono nuovi per
voi. Ricordate di imparare il vocabolario.
Inglese |
|
ragioni |
reasons |
entrambi |
both |
agricola |
agricultural |
patriarcale |
patriarchal |
paese |
country |
cancellato |
prased |
abitudini |
habits |
legano (v. legare) |
to tie / bind |
livello |
level |
si riuniscono (v. riunirsi) |
to get together |
nucleare |
nuclear |
avviene |
to occur |
accade (v. accadere) |
to happen |
fornire (v.) |
to provide |
ricovero |
admission |
legame |
bond |
sebbene |
although |
feste |
holidays |
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II.
Lettura: LA FAMIGLIA ITALIANA
Testo
adattato da: http://www.italica.rai.it/principali/lingua/culture/famiglia.htm
Pare che, per
diverse ragioni
economiche e sociali, la struttura della famiglia italiana degli ultimi trenta
anni sia
molto diversa dal modello tradizionale.
Sembra che la famiglia italiana moderna sia composta dai genitori
ed uno o due figli e che entrambi i genitori generalmente lavorino fuori casa.
La famiglia
italiana tradizionale, agricola e patriarcale, era invece molto numerosa e riuniva genitori,
figli e nipoti sotto uno stesso tetto. Gli uomini lavoravano, mentre le donne
si occupavano della casa e dell'educazione dei figli.
La trasformazione della famiglia, causata dalla
conversione dell'Italia da un paese prevalentemente agricolo ad uno industriale, non ha,
tuttavia, ancora cancellato
ogni traccia del vecchio modello.
Infatti sembra che ci siano ancora abitudini e modi di pensare che legano la
famiglia del passato a quella del presente.
In primo luogo, a livello della vita quotidiana, le
famiglie italiane si
riuniscono sempre, per almeno un pasto al giorno, intorno allo
stesso tavolo. Pare che la cena sia
ancora un momento di dialogo tra genitori e figli, uno dei pochi nei quali
tutti i membri della famiglia hanno la possibilità di stare insieme.
In secondo luogo, pur essendo una famiglia nucleare,
non è raro che uno dei nonni paterni o materni, specialmente se è rimasto
vedovo o vedova, viva in casa con uno dei figli.
Avviene
spesso che i nonni vivano generalmente nella stessa città di uno dei figli e siano
oggetto delle cure dei familiari. Accade di rado, solo in caso di impossibilità pratica a fornire
loro assistenza, che i figli chiedano il ricovero dei genitori anziani in
istituti (le cosiddette "Case di riposo").
Un ulteriore elemento che lega ancora la famiglia
italiana di oggi a quella del passato è lo stretto legame affettivo che rimane tra i
suoi membri, anche quando questi hanno formato nuovi nuclei familiari. Gli
italiani sono, per esempio, sempre pronti ad aiutare i loro parenti, specie nel
campo del lavoro o nelle difficoltà economiche.
Sebbene i
membri di uno stesso gruppo familiare vivano lontano, cercano sempre di
ritrovarsi tutti insieme in occasione delle feste religiose (Natale e Pasqua)
o di quelle familiari (battesimi, prime comunioni, matrimoni).
Se
confrontiamo, infine, la famiglia italiana con quella americana, emerge
un'ultima caratteristica del modello italiano. È molto comune che i figli vivano
con i propri genitori molto più a lungo che negli altri paesi occidentali,
spesso fino ai trenta/trentacinque anni. Prima di sposarsi e di iniziare una
nuova famiglia, infatti, è normale che un giovane italiano continui a vivere nella
stessa casa dei genitori e a dipendere economicamente da loro.
III. Domande di comprensione. Rispondi alle seguenti domande
con frasi complete ed elaborate.
1.
Cosa credi che sia cambiato nella struttura della
famiglia italiana negli ultimi trent'anni?
2.
Che cosa vuol dire in parole semplici “patriarcale”?
3.
Come pensi che sia la famiglia italiana oggi?
4.
Credi che ci sia qualche traccia (trace) della famiglia tradizionale?
5.
Pensi che ci sia una differenza tra la famiglia italiana
e quella americana?
6.
Ti sembra che ci siano anche somiglianze?
7.
Come preferisci che sia la famiglia ideale, più
"italiana" o più americana?
IV.
Attività di
gruppo. Svolgete le seguenti attività in
gruppo ed al termine dovete presentare le informazioni e le opinioni che avete
raccolto al resto della classe.
a.
In gruppi di due o più persone, chiedete ai compagni di
classe informazioni sulla loro famiglia.
Prendete nota perché dovete presentare le informazioni alla classe.
b.
Esprimete le vostre opinioni sulla lettura che avete
fatto e soprattutto sul confronto tra la famiglia americana e quella italiana.