Attività
Coniugare i verbi in parentesi
Tratto
da “Va dove ti porta il cuore” di Susanna Tamaro.
22 dicembre
Oggi, dopo la colazione, _______________________ (andare)
in salotto e _________________ (cominciare)
ad allestire il presepe al solito posto, vicino al camino. Per prima
cosa _____________________ (sistemare) la carta verde, poi i pezzetti di
muschio secco, le palme, la capanna con dentro san Giuseppe e la Madonna, il
bue e l'asinello e sparsa intorno la folla dei pastori, le donne con le oche, i
suonatori, i maiali, i pescatori, i galli e le galline, le pecore e i caproni.
Con il nastro adesivo, sopra il paesaggio, ______________________ (sistemare)
la carta blu del cielo; la stella cometa l'_______________________ (mettere)
nella tasca destra della vestaglia, in quella sinistra i Re Magi; poi
____________________ (andare) dall'altro lato della stanza e
_______________________ (appendere) la stella sulla credenza; sotto, un po'
distante, __________________ (disporre) la fila dei Re e dei cammelli.
Ti ricordi? Quando tu __________ (essere) piccola, con il furore di coerenza
che contraddistingue i bambini, non ________________ (sopportare) che la stella
e i tre Re stessero fin dall'inizio vicino al presepe. ____________________
(dovere) stare lontano e avanzare piano piano, la stella un po' avanti e i tre
Re subito dietro. Allo stesso modo tu non ___________________ (sopportare) che
Gesù Bambino stesse prima del tempo nella greppia e così dal cielo noi lo
_________________ (fare) planare nella stalla alla mezzanotte in punto del
ventiquattro. Mentre io ____________________ (sistemare) le pecore sul loro
tappetino verde mi __________________ (tornare) in mente un'altra cosa che tu
___________________ (amare) fare con il presepe, un gioco che ________________(avere)
inventato tu e non ti _______________ (stufare) mai di ripetere. Per farlo,
all'inizio, credo che tu ti sia ispirata alla Pasqua. Per Pasqua, infatti, io
_____________ (avere) l'abitudine di nasconderti le uova colorate nel giardino.
Per Natale invece delle uova tu ________________ (nascondere) le pecorelle,
quando io non __________________ (vedere) tu ne ____________________ (prendere)
una dal gregge e la _______________ (mettere) nei luoghi più impensati, poi tu
mi ______________ (raggiungere) dove io __________ (essere) e ____________ (tu
– cominciare) a belare con voce disperata.
Allora _____________ (iniziare) la ricerca, io ____________ (lasciare)
ciò che stavo facendo e con te dietro che ______________ (ridere) e
_________________ (belare) io _______________ (girare) per la casa dicendo:
"Dove sei pecorella smarrita? Fatti trovare che ti porto in salvo".