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I. Leggete le
seguenti descrizioni di due regioni italiane e fate un paragone di maggioranza, minoranza
(più, meno): (6 punti)
La Lombardia è la regione italiana più popolata, con
oltre 9 milioni di persone. Si trova nel Nord-Ovest ed il territorio è in
prevalenza pianeggiante (47%) e montuoso (40%).
Nella parte meridionale scorre il più lungo fiume italiano, il Pò, che ha come
affluenti altri importanti corsi d'acqua come il Ticino, l'Adda, l'Oglio ed il
Mincio. Nella fascia prealpina sorgono parecchi laghi, i più estesi sono il
Lago Maggiore, il Lago di Lugano, il Lago di Como, il Lago d'Iseo, il Lago
d'Idro ed il Lago di Garda (il più vasto d'Italia).
Le vette principali raggiungono quasi i 4000 metri, nel Gruppo del Bernina
(Pizzo Zupò 3996 metri, il punto più alto si trova in Svizzera). Quasi tutto il
confine con Svizzera e Trentino-Alto Adige è montuoso ed è delimitato da Alpi
Lepontine ed Alpi Retiche.
Il capoluogo di regione è Milano, principale centro economico e finanziario
d'Italia. Considerando l'agglomerato urbano è la città con più abitanti
(4.250.000 ab.) ed è anche quella più industrializzata. Altre città importanti
sono Brescia, Bergamo, Monza, Como e Varese.
La Lombardia è la regione italiana più ricca dal punto di vista economico. I
terreni molto fertili della Pianura Padana hanno favorito lo sviluppo di
un'agricoltura molto redditizia, che utilizza sistemi avanzati di coltivazione.
Colture principali sono quelle di cereali, frutta, ortaggi, uva da vino e
foraggi. L'allevamento è concentrato su bovini e suini, con tutti i prodotti
derivati (latte, burro, formaggi, carne).
L'industria si è sviluppata in tutti i principali settori, in particolare in
quelli metalmeccanico, siderurgico, tessile, chimico, petrolchimico,
alimentare, editoriale, calzaturiero e del mobile. Il settore terziario si è
sviluppato in parallelo a quello industriale. Il turismo è concentrato nelle
zone di soggiorno lacustri e montane ed in alcune città d'arte (Milano,
Bergamo, Pavia e Mantova).
Il Molise è una
regione dell'Italia centrale, nata dal distaccamento dall'Abruzzo nel 1963. Il
territorio è suddiviso fra montagna (55%) e collina (45%), a nord-est la
regione possiede un breve tratto litorale sul Mar Adriatico.
Il punto più elevato si raggiunge con il Monte Miletto (2050 metri), i fiumi
più importanti sono il Biferno ed il Trigno che sfociano nell'Adriatico ed
hanno regime torrentizio ed il Volturno, la cui parte iniziale scorre in
territorio molisano.
Il Molise è la seconda regione più piccola e meno abitata
dopo la Valle d'Aosta. Il capoluogo è Campobasso, fino al 1970 anche unica
provincia, affiancata poi da quella di Isernia. Altra cittadina importante
Termoli, sulla costa adriatica.
L'economia della regione è basata soprattutto sull'agricoltura, anche se i
terreni sono in maggioranza poco fertili. I prodotti principali sono cereali,
ortaggi, frutta, olivi, viti e tabacco; l'allevamento è modesto. L'industria è
quasi completamente data da imprese artigianali, operanti nei settori
alimentare, metalmeccanico, dell'abbigliamento e dei materiali da costruzione. Il
turismo balneare e montano è ancora scarsamente rilevante.
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II. Usando 4
superlativi assoluti (per esempio: ottimo, buonissimo) descrivete una delle
regioni italiane che vi interessa. (4 punti)
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III. Il si impersonale: Cambiate il seguente paragrafo usando la forma
impersonale. (10 punti)
L’Italia è un paese bilingue, cioè un paese dove gli abitanti comunicano
nella lingua ufficiale e nel dialetto della propria regione. Gli italiani si
capiscono anche se non parlano i dialetti delle altre regioni. I
turisti stranieri che parlano l’italiano standard non devono preoccupasi di non
capire la gente italiana perchè tutti si esprimono in italiano e non in
dialetto con i turisti. Il beneficio di poter capire il dialetto è che il /
la turista può provare l’ atmosfera vera e propria (true) dell’ ambiente
regionale. Quando gli stranieri
capiscono e parlano il
dialetto di una particolare regione, conoscono meglio le persone locali,
hanno un’esperienza più ricca, e si divertono di più.
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IV. Unite le frasi con i pronomi relativi:
“che” o “cui” (10 punti)
1. Il toscano è un dialetto.
Il toscano è diventato la lingua
italiana.
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2. I motivi sono culturali.
Per questi motivi il toscano è
diventato la lingua italiana.
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3. Il fiorentino era un dialetto importante del Trecento.
Dante, Boccaccio, e Petrarca
hanno scritto le loro opere in fiorentino.
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4. Il Lazio è una regione
dell’Italia centrale.
Si trova la capitale, Roma, nel
Lazio.
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5. La Nutella è un prodotto italiano.
A tanti bambini piace la Nutella.
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V. Domande sui dialetti e le regioni: Rispondete alle seguenti domande con
frasi complete. (12 punti)
1. Che cos’è il bilinguismo?
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2. Che cos’è un dialetto?
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3. Nel passato chi usava il dialetto in Italia?
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4. Perché e dove si usa il dialetto
oggi?
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5. Se tu potessi abitare in qualsiasi regione d’Italia dove abiteresti e
perché? Quale dialetto parleresti?
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6. Che cosa pensate che sia il
miglior modulo del corso: la famiglia,
la furbizia, o la diversità culturale?
Perché?
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VI. La ricerca personale e le presentazioni: (8 punti)
Usando almeno 8 frasi complete, descrivete almeno una tradizione o
artefatto locale che è stato presentato in classe e poi spiegate da quale
regione viene e perché è interessante.
Dovete scrivere su tradizioni o artefatti che NON erano il soggetto
della vostra presentazione.
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