ESERCIZI
1.Pinocchio:
Riempite gli spazi vuoti con la forma opportuna del passato remoto.
Appena entrato in casa, Geppetto
________________(prendere) subito gli arnesi e si __________(porre) a
intagliare e a fabbricare il suo burattino.
--Che nome gli metterò?--_____________(dire) fra
sé e sé. –Lo voglio chiamar Pinocchio. Questo nome gli porterà fortuna.
Quando ____________(avere) trovato il nome al suo
burattino, allora ______________ (cominciare) a lavorare con impegno, e gli
_____________(fare) subito i capelli, poi la fronte, poi gli occhi. Fatti gli
occhi, figuratevi la sua maraviglia quando si ____________ (accorgere) che gli
occhi si movevano e che lo guardavano.
--Occhiacci di legno, perché mi guardate?—Nessuno
________________ (rispondere). Allora dopo gli occhi, gli ________________(fare)
subito il naso; ma il naso, appena fatto, __________________(cominciare) a
crescere e continuava a crescere, ________________(diventare) in pochi minuti
un nasone che non finiva mai! Dopo il naso gli _____________(fare) la bocca. La
bocca non era ancora finita di fare, che __________________(cominciare) subito
a ridere.
--Smetti di ridere--! ___________(dire) Geppetto
impermalito, ma ____________(essere) come dire al muro.
--Smetti di ridere--! _____________(urlare) con
voce minacciosa! Allora la bocca ________________(smettere) di ridere, ma ____________(cacciare)
fuori tutta la lingua!!
2. Fate le seguenti descrizioni usando
l’imperfetto.
3. Rispondete
alle domande e scrivete almeno 10 frasi usando il passato remoto descrivendo
che cosa fece Pinocchio durante le sue avventure.
Come
comincia la favola?
Chi sono i personaggi buoni e cattivi?
C’è un lieto finale? Che cosa succede?
Qual è la morale della favola?